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鹿鼎娱乐手机app下载_逗孩子和捉弄孩子是两回事,家长若是心里没数,受伤的还是自家娃

发布日期:2020-01-11 17:42:10  浏览次数:3010  

鹿鼎娱乐手机app下载_逗孩子和捉弄孩子是两回事,家长若是心里没数,受伤的还是自家娃

鹿鼎娱乐手机app下载,文丨郝妈(文章原创 ,版权归本人所有,欢迎妈妈们转发分享)

很多的家长在孩子的了解上面总是停留于他们的年纪小,理解能力差的表面,对于父母所说的一些话语并不会过多的在意,而且又觉得孩子非常的可爱。

所以就会说一些或者做一些对于家长而言不会有很大影响的逗孩子的言语和行为。但是其实这种逗对孩子而言,很有可能是捉弄。

举个例子:

前不久,闺蜜刚刚生下了一个小宝宝,因为长得肉肉的五官也非常的好看,所以就引得了很多亲戚逗弄。前两天闺蜜给孩子办了满月酒,在满月酒上面有很多孩子的亲戚和闺蜜的朋友,他们在看到了这么可爱的小孩子的时候,都纷纷忍不住用手去捏捏孩子的脸去挠他痒痒逗他笑。结果却发现孩子在这样的行为动作下,突然间开始哭了起来。

其实关于这样的一个现象就是没有弄清楚逗孩子以及捉弄孩子之间的差别。

在《好妈妈胜过好老师》的书中就有说过这样的一句话:逗孩子和捉弄孩子是两个完全不同的概念,逗孩子应该是要以儿童的快乐为前提发展的。指的是成人应该把自己降低到儿童的情绪当中,用儿童能够理解和接受的方式制造出让儿童快乐的事件。

这样的一个内涵当中就引申出了童心快乐以及幽默和智慧。但是捉弄孩子却完全不是这样,捉弄孩子指的是成人他处在居高临下的位置,去利用孩子的幼稚,故意的去让孩子哭泣,让孩子害怕。

这样的一个行为,最终的目的是为了让成人感到开心,带给孩子的并不是快乐,而是失落,担忧以及恐惧。

这段话很好的解释了逗孩子以及捉弄孩子的关系,也揭示了很多的成人对于这两种概念的混淆。对于家长来说,许多捉弄孩子行为往往都会给孩子带来很多的伤害。

在之前的一档综艺节目《放开我北鼻》里面,林更新就犯了这样的一个错误。他对一个小女孩说你的妈妈不要你了这一句话,可能在林更新看来是逗孩子的一个行为。但是孩子所做出来的反应却格外的激烈,崩溃的大哭,以及在后面见到林更新的时候所表现出来的态度都是不喜欢和抗拒的。

所以就这一个行为来说,很多时候逗和捉弄,因为太过于相似,所以成人都会产生一种误用。那些在成人看来挠痒痒恐吓,欺骗孩子的行为,一般来说都是一种捉弄而不是逗孩子。逗孩子和捉弄孩子是完全不同的两个概念。

1. 会影响孩子的心智发育。

每个人的大脑都必然会有着认知过程,而年龄阶段的不同对于认知过程的发展也会有着一个很大的差距,但是也都少不了这样的一个过程,所谓的认知过程它是指一个具体的事物经过人的大脑而去思考进行反馈的全过程。

孩子也是具备着这样的一种能力的,只是他们的反应速度和接受能力会比较的弱,就需要给他们更多的时间去思考和转化。

比如同事前段时间带了自己的孩子来公司做作业,公司里很多同事看到了这么可爱的孩子,就想要去逗一逗,一位同事看到孩子正在吃饼干,就问孩子愿不愿意点自己分享,当孩子说出不愿意的时候,同事就开玩笑的说那你不给的话我就要抢喽。

没有想到孩子听到了这一句话之后就直接崩溃的大哭了,对于孩子这个表现同事还哈哈大笑的说,你这孩子怎么这么不经逗?

其实对于同事来说,这样的一个行为只是很简单的,想要去逗一下孩子。但是,这些行为也在慢慢的去影响孩子的认知结构。

2. 会让孩子产生恐惧心理。

孩子的安全感培养是非常重要的一件事情。因为安全感的培养和安全动力的影响都会影响孩子能力以及性格的发展。

想必很多的家长都有做过的一件事,当孩子晚上不愿意睡觉的时候,就会对孩子说如果再不愿意睡的话,就会有警察把自己抓走,或者是外面的怪兽会把他给吃了。家长的这样一些行为仅仅是为了想要满足自己的目的,想要让孩子早点睡觉。

但是因为孩子的理解能力比较差,对于许多概念并没有清楚的认知,所以对于父母所说的这些话都会很轻易的去相信。而他们大脑中所经过的怪兽警察等等具体的形象也会成为他们恐惧的一个因素。

3. 会给孩子留下强烈的心理阴影。

孩子在所成长的环境经历的一些过程,对于他们的影响都是很大的。比如家长对于孩子一些恐吓或者是对于他们的一些责罚,对于家长来说这些都是无关紧要的,孩子也是可以很快的忘记,但是其实随着时间的发展,孩子对于这些记忆是很深刻的。这些记忆也会成为孩子和父母之间的一个隔阂,无论时间过去多久,想到这件事的时候依然会有心理阴影。

孩子的成长过程都是非常重要,很有可能一个步骤的错误就会影响一生。而孩子保留他们所获得的清晰印象也是绝对必要的,这样在进行区分之后才可以形成自己的智力。

1. 家长应该以身作则,不断的去引导孩子认知过程的发展。

家长的言语以及行为动作对于孩子的影响都是非常具体而深刻的。所以在教育孩子过程当中,家长必须要以自我作为榜样,时刻的去遵循孩子认知发展特点来进行教育。对于孩子和自己说的话,对自己表达的观点都不应该敷衍,都不应该以自我的情绪为主导性的去捉弄孩子。

这些在家长看来没有什么的行为或者言语对于孩子的影响都是很大的。所以家长必须做到充分的重视和反馈孩子的行为以及表达。

当孩子和自己分享他们的一些看法以及生活当中的一些事情的时候,家长不应该敷衍的态度去面对,而是应该及时的思考给予孩子回应。让他们知道自己的话语是有被重视的,同时也应该学会用正面引导孩子行为,而不是采用恐吓的方式。

2. 家长要坚决的制止别人捉弄孩子的行为。

这应该是很多的家长都有面临的一个问题,尤其是在看到许多的亲戚都弄孩子的时候,都不知道应该怎么样去处理。因为亲戚逗弄孩子的本意,都是觉得孩子可爱,想要和他们玩,并没有想要去伤害他们,所以直接得去制止的话,家长可能会觉得是一个比较尴尬的行为。

所以就会处于一种犹豫的状态,但是这种犹豫对于孩子却是一种伤害。家长应该做到的是在看到别人捉弄孩子,逗弄孩子的时候,及时的去制止,而不是装作什么都没看见,找借口自我安慰。

3. 家长要学会关注孩子情绪的变化发展。

孩子的情绪很多时候并不会直接的表现出来,因为当孩子发展到了一定阶段的时候,他们的心里就会是一种内显性,这个时候就格外的需要家长对孩子的陪伴以及观察。

当孩子出现了情绪上的异常,家长应该及时的去了解孩子的情况以及疏导。因为孩子内心是很敏感的。

有些时候在成人看来不经意的逗弄,都会让孩子产生一种自我怀疑。而对于孩子这种情绪的转化,家长应该密切的关注。

那么你身边有这种喜欢逗弄孩子的家长吗?对于这种情况,你是怎么看待的呢?欢迎留下你的看法。

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